Arten von Lernstilen + wie man sie berücksichtigt


Lehrer werden oft angewiesen, sicherzustellen, dass ihr Unterricht eine Vielzahl von Aktivitäten umfasst, um alle Lernstile abzudecken. Aber was genau bedeutet das?

FAQ: Was sind Lernstile?

Stellen Sie sich vor, Sie unterrichten eine Klasse über die Präsidentschaft von John Adams. Sie werden am Freitag einen Test machen und Ihre Schüler fragen, wie sie sich vorbereiten werden. Einige könnten sagen, dass sie den Text noch einmal lesen und dann die Antworten auf die Kontrollfragen schreiben, die Sie ihnen gegeben haben. Andere möchten sich vielleicht ein Video über das Leben von John Adams ansehen und dann mit einem Studienpartner darüber sprechen, was sie gelernt haben. Ein anderer könnte planen, das von Ihnen bereitgestellte Zeitleisten-Handout zu nehmen, es in Abschnitte zu schneiden und zu üben, diese Abschnitte in die richtige Reihenfolge zu bringen.

Jeder dieser Schüler verwendet unterschiedliche Lernmethoden, um die gleichen Informationen zu behalten und zu verstehen. Manche mögen geschriebene Worte, andere hören und sprechen lieber darüber. Andere müssen etwas mit ihren Händen tun oder Bilder und Diagramme sehen. Dies sind alles verschiedene Lernstile.

Was ist VARK?

Visuelles Sehen Auditives Hören/Sagen Lesen/Schreiben Kinästhetisches Handeln (Lernstile)

Quelle: Nenna Walters

Mitte der 1980er Jahre führte Professor Neil Fleming das VARK-Modell für Lernstile ein. Er stellte die Theorie auf, dass Schüler auf diese vier allgemeinen Arten lernten, die als Stile oder Modalitäten bekannt sind:

  • Visuell: Betrachten Sie Bilder, Diagramme, Videos usw.
  • Auditiv: Vorlesungen hören und Diskussionen führen
  • Lesen/Schreiben: Lesen Sie das geschriebene Wort und schreiben Sie Dinge auf
  • Kinästhetik: Bewegung und manuelle Tätigkeiten

Fleming hat ein Quiz entwickelt (probieren Sie hier eine Version davon aus), das ein Schüler beantworten konnte, um zu sehen, welche Lernstile er bevorzugt. Die Ergebnisse zeigen, wie sich Ihre Lernpräferenzen über das Spektrum verteilen.

Ein wichtiges Detail, das Fleming bemerkte, war, dass nur weil Sie eine bestimmte Lernaktivität bevorzugen oder darin gut sind, das nicht bedeutet, dass es wirklich der Stil ist, der Ihnen beim Lernen am meisten hilft. „Es ist möglich, etwas zu mögen (Präferenz) und nicht gut darin zu sein (Fähigkeit oder Fähigkeit). Auf die gleiche Weise ist es möglich, sehr geschickt darin zu sein, Strategien anzuwenden, die auf eine der VARK-Modalitäten ausgerichtet sind, aber diese nicht zum Lernen verwenden“, erklärte er. „Zum Beispiel hat ein Student, der sehr gut im Freihandzeichnen war, es nicht für sein Lernen verwendet und es nicht genossen, es zu tun.“

Sind Lernstile eine bewährte Theorie?

Es wird viel über die Gültigkeit von Lernstilen diskutiert. Einige Studien behaupten, die Theorie vollständig entlarvt zu haben, indem sie behaupten, dass jeder jeden der verschiedenen Stile zu einem bestimmten Zeitpunkt verwendet. Kritiker befürchten, dass die Bezeichnung eines Schülers als „auditorischer Lerner“ oder „visueller Lerner“ dazu führen könnte, dass er die Herangehensweise an neues Material einschränkt.

Allerdings werden Lernstile in den meisten Bildungsprogrammen akzeptiert und verwendet. Fleming selbst veröffentlichte 2012 einen Artikel, in dem er seine Theorie verteidigte und erklärte, dass sie missverstanden und missbraucht wurde. Seine Absicht war es nie, die Art und Weise einzuschränken, in der einzelne Schüler zum Lernen ermutigt wurden. Stattdessen wollte er, dass die Lehrer all die verschiedenen Möglichkeiten, wie sie ihre Schüler erreichen können, besser verstehen.

Hat eine Person nur einen Lernstil?

Diagramm, das Personen mit jeder in ihrem Profil enthaltenen Lernstilmodalität zeigt

Quelle: VARK-Forschung

Absolut nicht, sagt Fleming. „Da die Schüler unterschiedliche Vorlieben unter den vier Modi haben, ist es unwahrscheinlich, dass ein bestimmter Modus dominant sein wird. Deshalb ist Multimodalität für zwei Drittel der Studierenden das häufigste Profil.“

Mit anderen Worten, während einige Menschen stark zu einer Art des Lernens (Modalität) neigen, sind die meisten gleichmäßiger über das Spektrum verteilt. Wie sie am besten lernen, hängt vom Material und der Situation ab. Der Schlüssel liegt nicht darin, einen einzigen besten Weg für einen Schüler zum Lernen zu finden. ist zu entdecken alle die Wege alle Schüler können lernen.

Der Schlüssel liegt nicht darin, einen einzigen besten Weg für einen Schüler zum Lernen zu finden.  Es geht darum, alle Möglichkeiten zu entdecken, wie Schüler lernen können.

Wie sollten Lehrer Lernstile im Unterricht einsetzen?

Die wichtigste Lektion für Lehrer ist, dass sie ihren Lehrplan mit Aktivitäten gestalten sollten, die zu allen vier Lernstilen passen. Wenn Sie Schülern Erdbeben beibringen, planen Sie, Lesematerial bereitzustellen, Videos anzusehen, Diagramme zu untersuchen und einige praktische Experimente im Unterricht durchzuführen. Diese Reihe von Aktivitäten ermöglicht es allen Schülern, die Art des Lernens zu finden, die am besten zu ihnen passt.

Vermeiden Sie es, bestimmte Schüler als Schülertyp zu klassifizieren, auch wenn Sie eine bestimmte Präferenz sehen. Anstatt über „visuelles Lernener“ denken Sie „visuelles Lernening.“ Ermutigen Sie jeden Schüler, das Material auf verschiedene Weise zu erkunden und die Methoden zu finden, die ihm am meisten helfen.

Wenn ein Schüler Schwierigkeiten hat, den Stoff auf eine Weise zu beherrschen, bieten Sie Alternativen an. Beispielsweise kann sich ein Schüler seine mathematischen Fakten nicht merken. Sie verbringen jeden Tag zu Hause Zeit damit, Karteikarten mit ihren Eltern zu erstellen, aber es bleibt einfach nicht hängen. Ermutigen Sie den Schüler, etwas anderes auszuprobieren. Vielleicht können sie sich ein Video ansehen, das mathematische Fakten vertont. Oder sie können davon profitieren, ein Flash-Karten-Matching-Spiel zu spielen oder sogar auf dem Boden von Karte zu Karte zu springen, während sie üben. Beziehen Sie verschiedene Sinne in den Prozess ein, bis Sie einen finden, der das Lernen nach Hause bringt.

Die vier Lernstile im Klassenzimmer

Sehen Sie sich genauer an, wie unterschiedliche Lernstile im Klassenzimmer aussehen, und finden Sie Aktivitäten, die diese Stile unterstützen.

Infografik mit verschiedenen Möglichkeiten, visuelle Lerner zu unterrichten

Quelle: TeachThought

Wenn Sie visuell lernen, beschäftigen Sie Ihre Augen. Diese Aktivitäten beinhalten leuchtende Farben, grafische Darstellungen von Konzepten oder Materialien und viele visuelle Hilfsmittel.

Wie sieht es aus:

  • Diagramme, Tabellen, Grafiken und Karten
  • Videos, Fotos und andere Bilder
  • zeichnen und kritzeln
  • Interessante Layouts und Formate von schriftlichem Material
  • Farben und Formen

Aktivitäten im Klassenzimmer

  • Mathematik: Stellen Sie Zahlen und Probleme auf vielfältige Weise dar, darunter Bilder, 10 Frames, Videos und Diagramme
  • Künstlerische Sprache: Fügen Sie Bilder hinzu, um den Text zu unterstützen, wie Fotos, Grafiken und Karten; Ermutigen Sie die Schüler, Bilder zu malen, die das darstellen, was sie gelesen haben.
  • Wissenschaft: Sehen Sie sich Videos an, sehen Sie sich Fotos an, sehen Sie sich Grafiken und Diagramme an
  • Sozialkunde: Karten im Detail erkunden, Fotos ansehen, Grafiken und Diagramme bereitstellen, Videos ansehen

Infografik, die auditive Lernstile und -aktivitäten beschreibt

Quelle: Argo Prep

Beim auditiven (auch auditiven) Lernen dreht sich alles um Klang, sowohl beim Hören als auch beim Sprechen. Je mehr Schüler die Möglichkeit haben, die Informationen zu hören, zu sagen und zu diskutieren, desto besser.

Wie sieht es aus:

  • Hörbücher
  • Videos mit Ton
  • Musik
  • Text-zu-Sprache-Übersetzung
  • Diskussion und Debatte
  • Fragen stellen und beantworten
  • anderen beibringen

Aktivitäten im Klassenzimmer

  • Mathe: Singen Sie Lieder, um Zahlen oder mathematische Fakten zu lernen, sprechen Sie laut über Probleme, während Sie sie lösen, wiederholen Sie Formeln laut, sehen Sie sich Mathevideos an
  • Sprachkunst: Laut lesen (für sich selbst oder andere), Hörbücher anhören, Wörter laut buchstabieren üben
  • Wissenschaft: Sehen Sie sich Videos mit Ton an, lernen Sie Lieder über Konzepte, diskutieren Sie Ideen und Experimente
  • Sozialkunde: Debattieren oder diskutieren Sie ein Thema, lesen Sie Artikel laut vor, sehen Sie sich Videos mit Ton an

Infografik, die die Merkmale des Lese-/Schreiblernens beschreibt

Quelle: Kwik-Pass

Wie der Name schon sagt, konzentriert sich dieser Stil auf das geschriebene Wort. Ob beim Lesen oder Schreiben, es geht darum, die Dinge in Worten auf der Seite zu sehen. Einige Leute verwechseln diese Modalität mit visuellem Lernen, aber dieser Stil stützt sich viel mehr auf geschriebenen Text als auf Bilder.

Wie sieht es aus:

  • Lehrbücher, Artikel und Handouts
  • Video mit aktivierten Untertiteln
  • Aufsätze und Artikel
  • Sprache-zu-Text-Übersetzung und Transkriptionen
  • Erstellen Sie Listen mit Untertiteln, Aufzählungszeichen usw.
  • ausführliche Notizen machen
  • Schreiben Sie Antworten auf Fragen, anstatt sie laut zu beantworten

Aktivitäten im Klassenzimmer

  • Mathe: Arbeitsblätter ausfüllen, mathematische Fakten und Formeln aufschreiben, Zahlenaufgaben in Wortaufgaben umwandeln
  • Sprachkunst: Selbständig lesen, Aufsätze oder Antworten auf Fragen schreiben, bei Diskussionen oder Vorträgen Notizen machen
  • Wissenschaft: Lesen Sie Texte und Artikel, sehen Sie sich Videos mit aktivierten Untertiteln an, machen Sie sich während Experimenten und praktischen Aktivitäten detaillierte Notizen, schreiben Sie Konzepte in Ihren eigenen Worten während der Vorlesungen
  • Sozialkunde: Lesen Sie Texte und Artikel, sehen Sie sich Videos mit aktivierten Untertiteln an, schreiben Sie Antworten auf Wiederholungsfragen, machen Sie während des Unterrichts detaillierte Notizen, stellen Sie Videotranskripte bereit

Infografik zu kinästhetischen Lernstrategien (Lernstile)

Quelle: Offene Bibliothek

Wenn Sie Bewegung mit Lernen verbinden, ist das der kinästhetische Stil. Diese Modalität beinhaltet viele praktische Aktivitäten und die Möglichkeit, selbst zu experimentieren. Tanzen und sogar Sport können diese Art des Lernens verstärken.

Wie sieht es aus:

  • praktische Praxis
  • pädagogische Handwerksprojekte
  • Experimente und Demonstrationen
  • Versuch und Irrtum
  • Erforschen von realen Beispielen von Konzepten und Ideen
  • Bewegen beim Lernen

Aktivitäten im Klassenzimmer

  • Mathe: Spielen Sie aktive Mathespiele (siehe Liste hier), üben Sie das Zählen beim Springen oder Ausführen anderer Bewegungen, zeigen Sie, wie Konzepte in realen Situationen angewendet werden, verwenden Sie viele mathematische Manipulationen
  • Sprachkunst: Sachbücher und Autobiografien lesen, Buchstaben in die Luft schreiben und dabei die Wörter buchstabieren, einen Sketch machen, der eine Geschichte zusammenfasst, aktive Lesespiele verwenden (siehe Liste hier)
  • Wissenschaft: Umfassende praktische Demonstrationen, Entwerfen und Ausführen von Experimenten, Anwenden von Konzepten auf das wirkliche Leben
  • Sozialkunde: Besuche Museen und historische Stätten, zeichne Zeitlinien, stelle historische Ereignisse nach, erlebe die Tänze und Künste einer Kultur

Probieren Sie dann diese 21 einzigartigen Unterrichtsstrategien aus, die jeder Lehrer anwenden kann.

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Erfahren Sie mehr über die 4 wichtigsten Lernstile (visuell, auditiv, Lesen/Schreiben und kinästhetisch) und wie Sie diese Stile im Klassenzimmer berücksichtigen können.