Liebe WeAreTeacher,
Ich fühlte mich geehrt, als mein Schulleiter sagte, dass er mich dieses Jahr als Lehrer für die 3. Klasse seines Sohnes ausgewählt hat, aber ich kämpfe täglich mit seinem Verhalten und seiner Respektlosigkeit. Normalerweise schafft er es, sich knapp vor einem Vergehen auf Amtsebene zu wehren, aber der letzte Strohhalm kam, als er unserem Gastredner unangemessene Fragen stellte. Er sagte zu mir: „Was wirst du tun, mich zu meinem Vater schicken?“ Es ist sehr seltsam, mit meinen Bedenken über das Verhalten eines Kindes, das er aufgezogen hat, auf meinen Chef zuzugehen. Irgendwelche Tipps? — Die fütternde Hand beißen
Liebe BTFH,
Elternkonferenzen können für sich allein schon unangenehm sein. Das Hinzufügen einer schwierigen sozialen Dynamik – wie der Elternteil, der Ihr Chef ist – schafft eine ganz neue Ebene der Unbeholfenheit.
Der beste Ausweg ist der direkteste. Sie müssen mit Ihrem Chef über das Verhalten Ihres Kindes sprechen. Hier sind einige Tipps, wie Sie schwierige Gespräche angehen können, um den Schlag abzumildern:
- Verwenden Sie die „Sandwich“-Methode. Beginnen Sie mit dem, was Sie an dem Schüler lieben, gehen Sie dann in den Bereich der Verbesserung und enden Sie mit einer weiteren positiven Note.
- Gehen Sie wie ein Partner vor. Bitten Sie um ihre Hilfe, ihren Input und ihre Erkenntnisse, damit es sich wie eine Partnerschaft anfühlt, die auf eine Lösung hinarbeitet, anstatt schlechte Nachrichten zu überbringen.
- Legen Sie eine Nachverfolgungszeit fest. Einen Plan zur Neubewertung in der Zukunft zu haben, hilft nicht nur bei der Rechenschaftspflicht, sondern hilft auch, Ihr Engagement für den Prozess zu kommunizieren.
Dies kann Sie zu einem Gespräch führen, das wie folgt beginnt:
„Vielen Dank, dass Sie sich heute mit mir getroffen haben. Ich wollte damit beginnen, dass Noah ein großartiges Kind ist. Er ist klug, motiviert und weiß, wie er seine Klassenkameraden beeinflussen kann. Es geht um den letzten Teil, über den ich mit Ihnen sprechen wollte. Manchmal sehe ich, dass Führungskräfte auf eine Weise handeln, die sie daran hindert, ihr Bestes zu geben, oder mir oder ihren Kollegen gegenüber respektlos sind. Ich würde es hassen, wenn es Ihre sozialen oder akademischen Möglichkeiten einschränken würde. Ist das etwas, das Sie zu Hause sehen?”
Mit anderen Worten, auch wenn es wie der Höhepunkt unangenehmer Treffen erscheint, behandeln Sie es wie jedes andere Elterntreffen – mit Respekt, Professionalität und Freundlichkeit.
Liebe WeAreTeacher,
Wir haben keine ausgewiesenen Parkplätze an unserer Schule, aber es ist eine unausgesprochene Regel, dass, ähm, mehr Senior Fakultätsmitglieder erhalten die Reihe, die dem Gebäude am nächsten liegt. Ich habe einigen der neueren Lehrer freundlicherweise erklärt, wie es funktioniert, und sie tun so, als würden sie es verstehen, aber ich finde ihre Autos Tag für Tag immer noch an Orten, die sie nicht verdient haben. Ich weiß, es ist albern, aber es scheint, als würden sie eine Tradition, die der Rest von uns seit Jahrzehnten ehrt, offen missachten. Soll ich jetzt noch einmal mit den Lehrern oder mit meinem Schulleiter sprechen? – Parkpolizei
Liebe PP,
Ich weiß, wie Sie reagieren würden, aber ich habe einige unserer Leser gebeten, sich zu äußern. Seine Antworten deckten einige nachdenkliche Aspekte ab, die ich nicht bedacht hatte. Schauen Sie sich an, was sie zu sagen hatten.
„Als älterer Lehrer fühle ich das in meinem Herzen … aber mein Rat ist, es loszulassen. Wir wollen, dass die neuen Lehrer bleiben. Wir möchten, dass es ihnen hier gefällt. Lassen Sie uns einfach ein paar zusätzliche Schritte für sie unternehmen und es nicht zu einer Sache machen.“
„Es schafft ein so spaltendes Arbeitsumfeld, wenn es diese unsichtbaren Regeln gibt. Parken Sie basierend auf der Bestellung, die Sie erhalten, oder lassen Sie den Administrator damit umgehen, wenn er es als echtes Problem ansieht (z. B. ein Zugänglichkeitsproblem). Nur weil etwas Tradition ist, ist es noch lange kein notwendiges System.“
„Es könnte sich lohnen, mit dem Direktor darüber zu sprechen, warum Sie keine ausgewiesenen Parkplätze haben und ob es möglicherweise für alle einfacher ist, wenn zugeordnete Parkplätze in die Praxis umgesetzt werden. Es gibt so viele Dinge, um die sich Lehrer im Laufe des Tages kümmern und an die sie denken müssen. Einen Stressfaktor aus der Gleichung herauszunehmen, kann eine große Erleichterung sein und potenzielle Spaltungen zwischen Mitarbeitern beseitigen.“
„Anstatt diese Tradition aufrechtzuerhalten, warum nicht eine neue beginnen? Ein neuer Lehrer zu sein ist heute schwieriger denn je, und diese scheinbar harmlose Tradition kann dazu führen, dass sich neue Lehrer ausgeschlossen fühlen. Vielleicht kann ein Lehrer des Monats von Mitarbeitern und Schülern gewählt werden, und dieser Lehrer bekommt den besten Parkplatz!“
Liebe WeAreTeacher,
Ich unterrichte Biologie an der High School und habe ein einzigartiges Problem mit einem meiner Schüler. Er ist akademisch großartig, hat aber die Angewohnheit, den Unterricht zu stören, indem er während des Unterrichts verrückte Verschwörungstheorien (denken Sie an Eidechsen) aufbringt. Zuerst dachte ich, er sei albern, aber ich glaube wirklich, dass er diese Geschichten glaubt. Wie bringe ich ihn dazu aufzuhören, ohne ihn zu distanzieren oder zu beleidigen? Konzentriere ich mich darauf, seine Theorien zu diskreditieren oder nur darauf, dass er eine Ablenkung verursacht? — Müde von der Verschwörung
Liebe CW,
Ich lächle, wenn ich an Ihren Schüler mit dem Aluhut denke. Neugierig, enthusiastisch, hell und eifrig, den Rekord richtig zu stellen (auch wenn Ihr Hintergrund völlig falsch ist). Ich bin diesem speziellen Schülertyp in meiner Arbeit mit G/T-Studenten oft begegnet.
Wenn Sie mit diesem Schüler sprechen, sollten Sie daran denken, die Beziehung aufrechtzuerhalten. Du willst ihn nicht in Verlegenheit bringen, ihm das Gefühl geben, dumm zu sein, oder seinen Enthusiasmus zerstören. Stattdessen verbinden und umleiten. Treffen Sie ihn dort, wo er ist, und helfen Sie ihm zu erkennen, wie wertvoll es ist, sich diesen Enthusiasmus zunutze zu machen.
Irgendwann, wenn Sie mit ihm alleine sind, sagen Sie: „Könnte wirklich Spaß machen, sich Verschwörungstheorien auszudenken, oder? Ich liebe die Idee, Löcher in etwas zu finden, das alle anderen für wahr halten, oder eine Wahrheit aufzudecken, die niemand sonst kennt. Aber das Problem ist folgendes: Diese Art von Diskussionen neigen dazu, alle in die Irre zu führen. Warum sie sind so aufregend. Das erschwert mir das Lehren und den Schülern das Lernen. Können Sie mir helfen, Lösungen für das Problem zu finden?”
Wenn er keine Verschwörungstheorien aufstellt, die schädliche Ideen auf eine bestimmte Gruppe von Menschen projizieren, würde ich mich mehr auf den Ablenkungsteil seines Tuns konzentrieren als darauf, ihn zu diskreditieren. Irgendwann wird er es herausfinden.
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Liebe WeAreTeacher,
Gestern ist mir ein Schüler, den ich nicht unterrichte, nachgelaufen und hat mich geschubst. Ich fiel und drehte mich um, um zu sehen, wie eine Gruppe von Studenten mich filmte und lachte. Wie der Schüler sagt, es war „nur eine TikTok-Wage“, geht dieser Neuntklässler ohne Konsequenzen davon. Mein AP sagt, er hat seine Lektion über Gruppenzwang gelernt! Ich fühle mich wie aufgeben. Ich muss? – In einer Hass- und Push-Beziehung
