Diego Napoles hält sich eher von Videos von Lehrerreden fern, hat aber kürzlich für ein wichtiges Thema eine Ausnahme gemacht. Diego ist Lehrer in der vierten Klasse in Kalifornien und fordert Bildungsexperten auf, Lehrern, die eine Weile nicht im Klassenzimmer waren, keine Ratschläge mehr zu geben.
Das Video verärgerte seine Lehrkollegen und viele äußerten ihre Unterstützung. Schauen Sie sich das Video an und sehen Sie Diegos Absichten dahinter.
@mrnapoles Vor COVID ist es auch eine Sache, Lehrer zu sein: Die Schüler haben sich verändert. #professorsoftiktok #lehrer
♬ Big Boy Speed Up – Dj Kampung
Warum hast du gerade dieses Video gemacht?
Das geht mir schon seit einiger Zeit durch den Kopf, und es ist ein Gespräch, das ich auch mit meinen Kollegen geführt habe. Normalerweise mache ich keine rhetorischen Videos, aber dieses Thema ist es wert, darüber gesprochen zu werden. Es besteht häufig eine Diskrepanz zwischen den Klassenlehrern, die jeden Tag mit den Schülern arbeiten, und den Menschen, die sie beraten. Das müssen wir erkennen.
Was ist falsch daran, dass Experten Klassenlehrern Ratschläge geben?
Sie haben oft wirklich qualifizierte, herausragende Leute mit großartigen Profilen und meistverkauften Büchern. Sie haben vielleicht darüber geschrieben, wie man „viel besser unterrichten“ kann. Aber wenn diese Leute in den letzten Jahren nicht im Klassenzimmer waren, sollte man anerkennen, dass die Dinge anders sind.
Wo ist der Unterschied?
Prä-COVID und Post-COVID sind unterschiedlich. Die Schüler haben sich in dieser Post-COVID-Zeit verändert und wir Lehrer haben viel getan, um uns anzupassen. In nur wenigen Jahren ist so viel passiert, und in 10 bis 15 Jahren ist definitiv viel passiert. Beispielsweise war die Aufmerksamkeitsspanne früher länger. Mobiltelefone waren keine große Sache. Und Social Media war kein so großes Thema wie heute. Wer Ratschläge gibt und noch nicht in einem Klassenzimmer mit diesen Herausforderungen unterrichtet hat, versteht wahrscheinlich nicht das Gesamtbild des Unterrichts an heutigen Schulen.
Welche Ratschläge werden für Lehrer benötigt?
Wir brauchen praktische Ratschläge. Wir brauchen Beispiele und nachvollziehbare Informationen, die wir aufgreifen und nutzen können. Ich verstehe, dass das schwer zu unterscheiden sein kann. Als ich anfing, meine eigenen TikTok-Videos zu machen, habe ich viele Stücke vom Typ „Du solltest ______ machen“ gemacht. Es gibt keine Möglichkeit, nicht kritisch zu wirken. Also änderte ich meinen Ansatz. Ich habe wirklich versucht, mich auf praktische Ratschläge für meine Mitlehrer zu konzentrieren.
Was ist das Beispiel dafür?
Schauen wir uns zum Beispiel den Aufbau von Beziehungen an. Anstatt Dinge zu sagen wie: „Sie müssen Beziehungen zu Ihren Schülern aufbauen (was wir alle wissen)“, habe ich versucht, Beispiele dafür zu nennen, wie ich das selbst getan habe. Bei meinen eigenen Studierenden versuche ich wirklich, sie kennenzulernen und ihnen Fragen zu stellen. Ich werde fragen, ob sie Pokemon Go oder Fortnite spielen. Ich habe herausgefunden, dass sie LOL-Puppen mögen oder bestimmte Hobbys haben.
Wie unterscheidet es sich für Menschen, die nicht im Klassenzimmer sind?
Allein zu wissen, was Kinder mögen, kann heutzutage einen großen Unterschied machen. Wenn Sie nicht im Klassenzimmer sind, vergessen Sie all die kleinen Dinge, die Kinder im Laufe des Tages erleben, und welche Auswirkungen die Welt um sie herum hat. Dies sind wichtige Dinge, die Sie beachten sollten, wenn Sie anderen Lehrern Ratschläge geben.
Was raten Sie Administratoren oder Fachleuten, die mit Lehrern wie Ihnen zusammenarbeiten?
Nun, ich habe tatsächlich einen guten Administrator und einen sehr guten Schulleiter, der sehr hart daran arbeitet, sicherzustellen, dass er in die Klassenzimmer kommt und sich regelmäßig mit den Kindern beschäftigt. Das bedeutet mir viel. Aber mein Rat ist, so oft wie möglich in ein Klassenzimmer zu gehen. Eine Lektion erteilen. Bewältigen Sie eine Herausforderung im Klassenraummanagement. Sehen Sie, worüber die Kinder von heute sprechen und was sie erleben. Es macht wirklich einen Unterschied und es besteht eine gute Chance, dass Ihre Professoren Ihnen eher zuhören.
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