Die Vorbereitung von Community College-Studenten auf den Erfolg kann zu institutionellen Partnerschaften führen, wie die Zusammenarbeit der University of Dayton mit dem Sinclair Community College in Ohio zeigt.
Im Jahr 2016 gründeten die University of Dayton und Sinclair die UD Sinclair Academy – eine Vereinbarung zwischen den beiden Colleges, die es Sinclair-Studenten ermöglicht, direkt nach Dayton zu wechseln.
Was ist das: Die UD Sinclair Academy wurde gegründet, um die Hindernisse für die Übertragung von Studienleistungen und die Erschwinglichkeit von Hochschulbildung zu beseitigen, sagt Julia Thompson, Direktorin für Studentenerfolg für Community College-Partnerschaften bei UD. Die Initiative erhöht auch die Zahl der Absolventen, die in der Gegend von Dayton bleiben und zur lokalen Belegschaft beitragen.
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Als Teil der UD Sinclair Academy zahlen Studenten Sinclair-Studiengebühren, erhalten aber die volle Campus-Erfahrung im zwei Meilen entfernten Dayton: Beitritt zu Clubs, Nutzung von Studenteneinrichtungen und mehr. Die Sinclair-Studiengebühren und -gebühren belaufen sich für das akademische Jahr 2023 für lokale Studenten auf etwa 5.574 USD, verglichen mit UD-Studiengebühren in Höhe von 46.170 USD für dasselbe Jahr.
Um sich für das Programm zu qualifizieren, müssen Studenten neu bei Sinclair und UD sein oder derzeit bei Sinclair eingeschrieben sein und mindestens ein Semester im College verbleiben.
Nach der Einschreibung und Zulassung zur UD Sinclair Academy wählen die Studenten einen akademischen Weg aus über 100 Studiengängen oder Spezialprogrammen. Sie schließen in Sinclair mit ihrem Associate Degree oder einem gleichwertigen Abschluss ab und müssen mindestens einen kumulativen GPA von 2,0 erreichen, um im Programm zu bleiben.
Etwa 150 bis 200 Studenten schreiben sich jedes Jahr an der UD Sinclair Academy ein, wobei 156 Studenten im Frühjahrssemester 2023 am Sinclair Community College eingeschrieben sind und diese besuchen, und weitere 97 an der UD nach Abschluss ihres Associate-Abschlusses an die Universität gewechselt sind.
Ein direkter Draht: Während ihrer Zeit bei Sinclair treffen sich die Studenten jedes Semester mit einem akademischen Berater der UD, „um sicherzustellen, dass sie auf dem richtigen Weg für einen erfolgreichen akademischen Übergang sind“, sagt Thompson.
„Studenten der UD Sinclair Academy haben Zugang zu lehrplanübergreifenden Erfahrungen an beiden Institutionen, einschließlich Zugang zu Studentenorganisationen, Beschäftigung, Karrierediensten, Erholung auf dem Campus und innerhalb der Hochschule und vielem mehr bei UD“, fügt Thompson hinzu.
Während die Schüler Fortschritte machen, führen die Mitarbeiter von Dayton Schülerbefragungen und Check-Ins sowie Beratung und andere Engagements durch, um die Erfahrungen und Bedürfnisse der Schüler zu verfolgen und die Effektivität des Programms zu bestimmen. Von den Klassen 2020 und 2021 an der UD Sinclair Academy erhielten 96 % ihren Bachelor-Abschluss.
Programmfinanzierung: Im April 2022 erhielt die University of Dayton zwei Stipendien in Höhe von insgesamt 2,25 Millionen US-Dollar zur Unterstützung der UD Sinclair Academy. Zuvor kam die Finanzierung hauptsächlich von den beiden Institutionen und einigen von Spendern finanzierten Stipendien, um die Studenten der Akademie und einen wissenschaftlichen Mitarbeiter im Programm zu unterstützen.
Bloomberg Philanthropies und die Judy and Fred Wilpon Family Foundation erhielten ein Stipendium in Höhe von 1 Million US-Dollar, wodurch die Universität als Teil der Kessler Scholars Collaborative gegründet und eine neue Gruppe von Studenten der UD Sinclair Academy namens Kessler Scholars gegründet wurde.
Kessler-Stipendiaten erhalten zusätzlich zu den Leistungen der Akademie auch finanzielle Unterstützung, personalisierte Dienstleistungen, Unterstützungsnetzwerkberatung und Stipendien für akademische Ausgaben. Der erste Jahrgang startet im Herbst 2023 mit insgesamt 20 Studierenden.
Darüber hinaus hat UD 1,25 Millionen US-Dollar von einigen anonymen Spendern erhalten, um die Dienstleistungen der Akademie zu unterstützen und Stipendien zu finanzieren.
Falten glätten: Die Zusammenarbeit zwischen Institutionen hat Herausforderungen beim Datenaustausch geschaffen, sagt Thompson. Da die Einschreibungen an Akademien zugenommen haben, haben Colleges zusammengearbeitet, um den Austausch von Studenteninformationen für die akademische Beratung, Einschreibung und den Erfolg der Studenten zu automatisieren.
Sinclairs Abteilung für Studentenentwicklung – einschließlich Universitätspartnerschaften, Studentenregistrierung und -aufzeichnungen, finanzielle Unterstützung, Dekanat und Zulassung – arbeitet mit Daytons Büro für strategisches Immatrikulationsmanagement, Dekanat und Studienberatung zusammen, um Studenten zu unterstützen.
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