Wenn Sie in den letzten Jahren an einer Bildungskonferenz teilgenommen haben, gab es wahrscheinlich mindestens ein paar Sitzungen zu umgedrehten Klassenzimmern. Dieses Modell war in den letzten zwei Jahrzehnten im Trend, nachdem zwei Chemieprofessoren Pionierarbeit für diesen Ansatz geleistet hatten. Sein beliebtes Buch Flip Your Classroom: Reach Every Student in Every Class Every Day löste eine Bewegung aus. Aber was genau ist ein Flipped Classroom? Funktioniert es für alle? Hier ist, was Sie wissen müssen.
Was ist ein Flipped Classroom?
Quelle: Universität von Texas in Austin
Laut der Harvard University: „Ein Flipped Classroom basiert auf der Idee, dass Vorlesungen oder direkte Anweisungen nicht die beste Nutzung der Unterrichtszeit sind. Stattdessen finden die Schüler Informationen vor dem Unterricht, wodurch die Unterrichtszeit für Aktivitäten frei wird, die übergeordnetes Denken beinhalten.“
In einem traditionellen Klassenzimmer wird die Unterrichtszeit vom Lehrer durch Vorträge oder andere passive Aktivitäten geleitet. Die Schüler erledigen dann Überprüfungsarbeiten und Aufgaben, wie Hausaufgaben oder Projekte. In einem umgedrehten Klassenzimmer lesen die Schüler Texte oder sehen sich aufgezeichnete Vorlesungen zu Hause an. Die Unterrichtszeit wird für tiefergehende Lernaktivitäten wie Diskussionen, Übungen und individuelle Zeit für Lehrer und Schüler verwendet.
Viele Klassenzimmer verwenden bereits eine Form des invertierten Modells. Zum Beispiel wird in ELA-Klassen von den Schülern oft erwartet, dass sie zu Hause Bücher lesen und dann an Diskussionen im Klassenzimmer teilnehmen, die ihre Lektüre erweitern. College-Klassen erwarten von den Schülern, dass sie Texte außerhalb des Klassenzimmers lesen und dann an Laborübungen und anderen praktischen Aktivitäten im Klassenzimmer teilnehmen.
Was ein Flipped Classroom nicht ist
Quelle: Personalisiertes Lernen
Es gibt viele Missverständnisse über Flipped Classrooms. Einer der am weitesten verbreiteten ist, dass Video-Lernen Lehrer „ersetzt“. In einem echten Flipped Classroom ist dies nicht der Fall. Tatsächlich können (und müssen) Lehrer während des Unterrichts oft viel mehr arbeiten. Sie passen den Unterricht an die individuellen Schüler und Bedürfnisse an und betreuen Labore, Diskussionen und komplexe Projekte.
Was sind die Vorteile des Umdrehens eines Klassenzimmers?
Quelle: Pädagogische Hochschule, University of Minnesota
Warum lohnt es sich, ein invertiertes Modell auszuprobieren? Hier sind einige der Vorteile für Lehrer und Schüler:
- Flexibilität: Die Schüler können in ihrem eigenen Tempo lernen. Wenn sie einen Teil einer Vorlesung zurückspulen und noch einmal anhören müssen oder mehr Zeit mit einem Abschnitt eines Buchs verbringen als mit einem anderen, können sie dies frei in ihrer eigenen Zeit tun.
- Lernen auf höherer Ebene: Da die Unterrichtszeit nicht für niedrigere Lernebenen wie Erinnern oder Verstehen aufgewendet wird, verbringen Kinder mehr Zeit damit, Material anzuwenden, zu analysieren und zu bewerten. Sie können dies in Gruppen oder unter Anleitung ihrer Lehrer tun.
- Effizienz: Lehrer müssen den gleichen Vortrag nicht mehrmals über den Tag verteilt in verschiedenen Klassen halten. Sie können Ihren Vortrag einmal aufzeichnen und dann Planungs- und Unterrichtszeit für ansprechendere Aktivitäten aufwenden, die das Lernen der Schüler vertiefen.
Was sind die Herausforderungen?
Wie jedes Unterrichtsmodell stellen Flipped Classrooms ihre eigenen Herausforderungen dar, darunter:
- Ungleichheit: Während dieses Modell darauf abzielt, den Schülern eine individuellere Lernerfahrung zu ermöglichen, geht es auch von bestimmten Dingen aus, die möglicherweise nicht für alle Kinder gelten. Ein Schüler sollte Zugang zu der Technologie haben, die er zu Hause benötigt, und genügend Zeit, um den Stoff wirklich aufzunehmen. Kinder mit schwierigen Familienverhältnissen können möglicherweise nicht genug Zeit für den Lernstoff im Voraus aufwenden, sodass sie zu weit zurückbleiben, um mit dem Unterricht Schritt zu halten.
- Zu viel Bildschirmzeit: Wir sind bereits besorgt darüber, wie viel Zeit Kinder damit verbringen, auf Bildschirme zu schauen. Macht es Sinn, jeden Abend in eine Reihe aufgezeichneter Vorträge zu verwandeln, die sich die Kinder ansehen können? Dies könnte der Fall sein, wenn alle Klassenzimmer umgedreht werden.
- Unterschiedliche Lernstile: Wenn ein Professor persönlich einen Vortrag hält, kann er unterwegs Feedback einholen, Fragen beantworten und Antworten anpassen. Wenn sie bemerken, dass die Schüler ein Konzept, das auf eine Weise präsentiert wird, nicht zu verstehen scheinen, können sie es mit einem anderen versuchen (etwas, das in Mathematik besonders wichtig ist). Es ist wichtig, den Schülern beizubringen, sich beim Zusehen oder Lesen detaillierte Notizen zu machen und am nächsten Tag mit dem Lehrer nachzufragen.
Ist ein Flipped-Classroom-Modell etwas für mich?
Einige Fächer, Altersstufen und Lehrer sind für dieses Modell geeignet, andere nicht. Das ist ok! Sie könnten sich sogar dafür entscheiden, dieses Modell in einige Teile Ihres Unterrichts zu integrieren und andere nicht. Beispielsweise hat ein Lehrer einen „Klassenzimmer-Starter“ entwickelt, der für Sie gut funktionieren könnte.
Hier sind einige Fragen, die Sie sich bei der Entscheidung stellen sollten:
- Verbringen Ihre Schüler viel Zeit mit passivem Lernen im Klassenzimmer, wie z. B. dem Hören von Vorlesungen, dem Ansehen von Videos oder dem Lesen von Texten?
- Hätten Sie gerne mehr Zeit im Klassenzimmer für praktische Aktivitäten, Gruppenprojektarbeit, Labore und/oder Diskussionen und Debatten?
- Möchten Sie während des Unterrichts mehr Zeit allein mit den Schülern verbringen?
- Sie suchen nach Möglichkeiten, das Lernen für Studierende flexibler und individueller zu gestalten?
Je mehr dieser Fragen Sie mit „Ja“ beantworten, desto eher wird ein Flipped Classroom für Sie funktionieren. Diese Tabelle kann Ihnen auch bei der Entscheidung helfen:
Quelle: Continental Press
Wie fange ich an?
Wenn Sie bereit sind, diese Vorlage auszuprobieren, finden Sie hier einige Ressourcen, die Ihnen den Einstieg erleichtern.
Haben Sie weitere Fragen zum Flipped-Classroom-Modell? Lassen Sie sich beraten und tauschen Sie sich in der Facebook-Gruppe HELPLINE WeAreTeachers aus.
Sehen Sie sich außerdem 18 effektive Möglichkeiten an, das Lernen im Klassenzimmer zu strukturieren.
